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什么是转化为特色鲜明的文化旅游产业的成果
将自然山水风光和风土人情转化成为可观、可游、可购、可体验的全生活旅游要素。所谓文化旅游是围绕旅游所开展的文化创造与文化消费活动，说文雅些，文化旅游是一种读万里路，行万卷书的生活方式。旅游本身就是文化产业。
依托丰厚文化资源，丰富创意和设计内涵，拓展物质和非物质文化遗产传承利用途径，促进文化遗产资源在与产业和市场的结合中实现传承和可持续发展。
文化的最大特色在内容，旅游的最大特色在市场。
第二，旅游经营者与旅游消费者融为一体，提供了一条旅游业可持续发展的途径。 观光农业旅游不仅是农业与旅游业的结合，而且是一种向农业投资的方式与一种旅游形式的巧妙结合。
以文化为灵魂丰富旅游内涵促进旅游发展，以旅游为载体彰显文化魅力促进文化繁荣。
“十二五”时期，全市旅游业发展的主要任务是：优化旅游发展空间格局，推动旅游产品转型升级，加强旅游市场宣传营销，完善旅游产业体系，提升旅游企业竞争力，促进旅游人才队伍建设，推进旅游资源与环境保护。(一)优化旅游发展空间格局。
地质旅游的研究进展
随着各国和有志之士对地质旅游的重视，对地质遗迹保护意识的加强，对地球科学的宣传和教育的普及，以及民众意识的提高，发展地质旅游对当地的生态、社会就业带来的有利影响，地质旅游的研究与开发将会得到更多关注和大力发展。
此外，各地还制定了相关的地方性法规和规章制度，如江苏省《旅游景区地质遗迹管理暂行办法》、陕西省《旅游景区地质环境保护管理办法》等。
国际地科联CoGeoenvironment委员会于1994年建立了环境地质指标体系共27种。
通过水平钻孔、垂直钻孔排水、竖井抽水等方式排干地下水，防止岩土软化、溶解、分解，减少水的冲刷和波浪冲击。
地质调查成果社会化服务对象是不断扩大的，由最初的为地质找矿部门服务，到为找水、地质灾害防治、自然环境保护等部门；社会公众对地质知识的需求和对地质的关注也不断增加，如观光旅游、地质遗迹考察、自然保护区建设等。
地质旅行并非游山玩水 对于研究或考查地质、地理、生物、水利或其他科学目的的“游山玩水”，严格地 说，并非人们常说的旅游。 特别是对地质工作者的野外旅行来说，则另有其称呼，名之 曰“地质旅行”。
研学旅行成果汇报分哪两类
论文和专著。自主研发的新产品原型。自主开发的新技术。发明专利。实版用新型专利。外观设计专利。带有技权术参数的图纸等。基础软件。应用软件。其他。
课题成果类别，其实就是展示课题成果的形式。一般常用的课题类别，分别是专著、译著、研究论文、研究报告、工具书、电脑软件和其他。
学生学习成果评价：通过学生实践参与、交流表达、学生作品等多种方式来评价学生的学习成果。 课程实施过程中的评价：对研学旅行课程实施过程中的各个环节进行评价，如教师的教育教学行为、课程管理、资源利用等。
在紧张的学习之余，老师说要带我们春游，游览家乡桐城的名胜古迹，举行一次“研学旅行”。大家听了，一片欢呼雀跃，我也十分开心，难得和同学一起出游。
研学旅行报告怎么写介绍如下：选题背景 研学旅行是一门综合性课程，它是“多学科并举、多专业综合、多知识贯通、多教法并用。”2018年12月21日，我们将到屯昌县坡心镇”猪哈哈农场“开展为期一天的社会实践活动。
旅游学的最新研究报道
旅游活动对环境的影响是不可忽视的，因此旅游环保学成为了旅游学研究的重点之一。
旅游学专业的创新和发展需要加强学科代码的基础，加强旅游学领域与应用科学的合作，通过科学的研究和实践活动，深入了解旅游业发展的问题和解决方案，提高旅游业的科学发展水平。
无需担忧，游学并非留学，而是旅游的延伸。它实际上是旅游的一部分，与旅游一样，游学也不需要成绩单。但首先，让我们明确游学与旅游的区别。费用稍高游学的费用通常比同线路的普通旅游稍高。
旅游经济学：旅游经济学是一门独立的经济学分支，研究旅游对经济、社会和环境的影响。本节将探讨旅游经济学的基本概念、范畴和分析方法。
最后，总结文章观点和结论，并提供建议和未来研究方向。通过实践学习，拓宽视野 旅游游学是指通过旅行的方式，结合实践学习，增长知识与扩宽视野，提高文化素养的一种教育形式。
旅游学研究方法主要包括定性研究和定量研究、混合研究法三种方法。定性研究 定性研究主要通过对旅游相关问题的访谈、观察、资料分析等多种手段，了解旅游活动中存在的问题和现象。
